Découvrir et comprendre l'évolution du paysage, les enjeux qui en découlent et l'importance d'un comportement éco-responsable.

Classe :

Collège, 6 ième.

Contenu :

Une journée dans les calanques à la découverte du paysage avec la réalisation d'un cahier pédagogique, lecture de paysages, prise de photos ; par une approche sensible historique plastique. Une séance en classe d'une demi-journée avec exploitation du travail fait lors de la sortie, réalisation d'une affiche avec les photos prises et un travail écrit ou graphique des élèves. Enfin, exposition du travail fait par les élèves dans le collège avec leurs explications.

Compétences ciblées :

• Comprendre l'histoire et l'évolution du paysage par la lecture de paysage.
• Découvrir ce paysage son environnement et son importance au sein de la deuxième ville de France, ouverture d'esprit par les 5 sens et par l'approche plastique.
• Etablir des liens entre différents domaines.
• Connaissance de quelques espèces de faune et de flore.
• Protection du site par la connaissance de cet espace et è la gestion des usagers car le site est soumis à diverses contraintes.
• Développer l'écoute, la sensibilité et l'imagination.
• Se constituer des références culturelles pour mieux se situer dans le temps, dans l'espace, dans un système de valeurs démocratiques et devenir un citoyen responsable.
• Maîtriser la langue.
• Développer sa capacité à observer, pratiquer une activité artistique.
• Comprendre des relations entre les questions environnementales, économiques, socioculturelles.

Evaluation :

Relevé des cahiers pédagogiques pour avoir le point de vue des élèves et affiches Point de vue du professeur.

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